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人教版语文七年级下册课文《土地的誓言》课件PPT

  • 素材大小:972.50 KB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2016-10-27
  • 素材类别:语文课件ppt
  • 素材上传:bianji2
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:土地的誓言
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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这是一个关于人教版语文七年级下册课文《土地的誓言》课件PPT,初读课文 掌握字词,根据拼音写汉字并解释词义,通过作者的描写,你能说说作者记忆中的故乡是什么样的吗?找出相关的句子加以说明。仔细阅读 “ 当我躺在土地上的时候……原野上怪诞的狂风 ” 一段。有人认为没有必要列举那么多的景物、物产,并且排列的词语过多,不够简洁,有些句子完全可以删掉。你是怎样看的?为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又改口说:“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?欢迎点击下载哦。

PPT预览

人教版语文七年级下册课文《土地的誓言》课件PPT 人教版语文七年级下册课文《土地的誓言》课件PPT

PPT内容


创设情境,导入课文
欣赏歌曲,
说说歌曲抒发的感情
作者简介
端木蕻良,原名曹汉文,代表作品有《鴜鹭湖的忧郁》、《大地的海》、《科尔沁旗草原》等。和萧红、萧军、骆宾基、李辉英等青年作家,习惯上被称为“东北作家群”。正是他们,开创了抗日文学的先声,第一次把作家的心血,与东北广袤的黑土,铁蹄下不屈的人民、茂草、高粱,搅成一团,以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格,令人感奋。
  黑体字注音            炽痛      镐头      田垄      亘古     碾着       谰语     丰饶        蚱  蜢         嗥鸣                 怪诞      默契      污秽      泛滥
根据拼音写汉字并解释词义
斑 lán (      ) :
lán (      )语:
(      ) háo 鸣:
默 qì (      ) :
污 huì (      ) :
听范读,整体感知
       本文写于___________十周年。课题
的意思是___________________。
通过作者的描写,你能说说作者记忆
中的故乡是什么样的吗?找出相关的句子
加以说明。
听范读,整体感知
          面对十年未归的故乡的土地,作者发出了
怎样的誓言?表达了作者怎样的感情?
品读赏析,自主探究
       有感情地朗读课文,划出你最喜欢的
语句,用饱含深情的语气读一读,并说说
喜欢的理由。
品读赏析,自主探究
       反复朗读,揣摩“我常常感到它在泛滥着一
种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我
的欢笑”中的“埋葬”两个词语的确切含义。
品读赏析,自主探究
            怎样理解“当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心里喷涌着血液一样”等语句?
小组交流,合作探究
           仔细阅读 “ 当我躺在土地上的时候……原野上怪诞的狂风 ” 一段。有人认为没有必要列举那么多的景物、物产,并且排列的词语过多,不够简洁,有些句子完全可以删掉。你是怎样看的?
       人称的变化实际上是情感的变化的结果。文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪一步步的激动,作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了,于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对土地以“ 你 ”相称,情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫做“呼告”,具有强烈的抒情效果。
       为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,
而到了后面时却又改口说:“土地,原野,我的
家乡,你必须被解放!你必须站立”?
结    语
          这是一篇抒情散文。作者把九一八事变后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏的跳动,感受得到热血的沸腾。眷念乡土,这是一种具有共通性的感情,而作者所眷恋的关东原野,却已被日本侵略者强占十年之久,对作者来说,她失去了美好家园,对国人来说,她是祖国完整版图上的沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。
结     语
           “九一八”是中国的耻辱,让我们铭记历史,创造祖国美好明天。梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”,让我们伴随着雄壮的《义勇军进行曲》庄严宣誓:
 

《土地的誓言》PPT课件6:这是一个关于《土地的誓言》PPT课件6,主要是初读课文,思考1、作者在第一段中列举了哪些东北特有的景色、物产? 作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物,你觉得哪些词语用得好,能够引起你丰富的联想? 2、你觉得这篇课文中哪些语句写得最富有感情,最能打动你? 3、有人说第一段话排列的词语过多,不够简洁,有些句子完全可以删掉,你是否同意这种看法?为什么? 欢迎点击下载哦。
《土地的誓言》PPT课件5:这是一个关于《土地的誓言》PPT课件5,作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情,表达“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情,充满深沉的爱国热情。欢迎点击下载哦。
《土地的誓言》PPT课件4:这是一个关于《土地的誓言》PPT课件4,这篇抒情散文充满着饱满、深沉的爱国热情。他把九.一八事变以后东北流亡人民压抑的情感用火 一样炽热 的语言表达出来。日本侵略强占了关东原野十年之久,他失去的是美好家园,对国人来说,她是祖国完整版图上沦丧的土地,文章对关东原野的怀念,正体现中华民族驱逐民族侵略者,收复东北失地的激情。欢迎点击下载哦。
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